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花费万元定制PPT的老师,困在AI课堂的表演里
📋总体概括
大学生高山从AI文案代笔副业起步,三年内将公司从两人扩展到30人,靠三门生意赚钱:为教师定制AI赋能课件(单份可达万元)、卖数字素养培训课、布局VR/教育相关业务。文章揭示一个悖论:教师为应对AI教学考核和公开课,花钱外包课件,课堂呈现精美但教学内核未必改变,AI在校园里更多成为表演工具而非教学工具,催生出一门灰色但真实的需求生意。
⚡关键信息
- ▸创业者高山从两人团队扩至30人公司,切入点是ChatGPT刚出现时的文案代笔副业
- ▸核心业务是为教师定制AI赋能课件,有教师花费上万元定制PPT
- ▸公司三块业务:定制AI课件、卖数字素养课、发展VR相关业务
- ▸需求源自学校对AI教学的考核与公开课要求,课件精美但教学实质未必改变
🔥犀利点评
这门生意本质不是AI教育,而是AI时代的应试表演外包:学校要交差,教师要评优,学生要围观数字大饼,创业者恰好卖铲子。万元PPT买的是通过检查,不是教学效果。当AI进课堂变成自上而下的指标任务,最先富起来的永远是兜售形式主义的中间商——这场景和当年微课、慕课热一模一样,政策热度退去后,恐怕又是一地模板化的废墟。
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